Handlungsfeld

3.1 Kultur, Sprache und gegenseitiges Verständnis

Leadpartner

  VUC Sønderjylland (Haderslev)

Projektpartner

  Volkshochschule Husum
  Volkshochschule Schleswig
  Volkshochschule Flensburg
  Volkshochschule Rendsburger Ring

Projektperiode

01.07.2008 - 30.06.2011

Zuschuss

903.911 €

Homepage

www.projektlive.eu

Das Projekt zielt darauf ab, die Lern- und Weiterbildungsangebote in der Region besonders auf dem Gebiet des Spracherwerbs (Deutsch-Dänisch, Dänisch-Deutsch) zu verbessern. Durch eine neue Technik im Fernunterricht werden verschiedene Anlaufstellen in der Grenzregion virtuell untereinander vernetzt und ein grenzüberschreitender paralleler Sprachunterricht ermöglicht. Dadurch kann zum Beispiel ein Dänisch-Lehrer aus Dänemark seine Kursus-Teilnehmer in verschiedenen Städten südlich der Grenze unterrichten und umgekehrt. Das Konzept ist eine Lösung, um dem Mangel von Dänisch-Lehrern in der Erwachsenen- und Weiterbildung zu begegnen. Auf diese Art und Weise können ebenfalls mehr Kurse durchgeführt werden, da diese nicht wegen einer geringen Teilnehmerzahl abgesagt werden müssen.

Der Sprachunterricht kann durch diese Methode auch neue Zielgruppen erreichen, für die es bisher kein passendes Sprachkursangebot gab: u.a. Personen, die ein Bedürfnis für schnellen Unterricht haben oder aufgrund ihrer Arbeit besondere (fach-)sprachliche Wünsche haben.

Über den Sprachunterricht hinaus werden die parallelen Klassenzimmer auch als Grundlage für Kurse über die besonderen Grenzland-Verhältnisse dienen, die den Titel „Grenzland-Curriculum" tragen. Die Zielgruppen sind Akteure aus den Bereichen Verwaltung, Tourismus und Kultur.

Wenn die neue technische Ausstattung nicht für Sprachunterricht verwendet wird, kann sie von lokalen Akteuren ebenfalls für grenzüberschreitende Videokonferenzen genutzt werden.